Los países con más igualdad de género tienen menos graduadas en carreras científico-técnicas que países sin igualdad

MADRID, 14 (EUROPA PRESS)

Los países con mayor igualdad de género tienen una proporción menor de mujeres que cursan estudios de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (carreras STEM) que aquellos países en los que se considera que no hay igualdad de género, según un nuevo estudio. Según afirman los investigadores, los formuladores de políticas podrían usar los hallazgos para reconsiderar las iniciativas para aumentar la participación de las mujeres en este tipo de carreras.