Los genes de la memoria y el aprendizaje están involucrados en la aparición de la ceguera en los niños

MADRID, 14 (EUROPA PRESS)

Cuando el sentido de la vista falla en niños se produce una reorganización neuroplástica en la que participan los genes de la memoria y el aprendizaje y que reajusta las conexiones entre regiones del cerebro multisensoriales, según ha mostrado una investigación internacional llevada a cabo por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y la Universidad de Harvard.