Descubren una correlación directa entre la creatividad y un mayor rendimiento escolar

MADRID, 19 (EUROPA PRESS)

Una investigación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) establece una correlación directa entre la creatividad y el rendimiento escolar, y determina que también está influido por las inteligencias múltiples, una teoría que tiene en cuenta el desarrollo de diferentes habilidades y potenciales cognitivos y no solo la medición de un cociente intelectual.