El Real Patronato de la Discapacidad propone incluir en el sistema educativo la enseñanza de la Lengua de Signos

MADRID, 19 (EUROPA PRESS)

El Real Patronato sobre Discapacidad propone incluir en los currículos de Infantil, Primaria y Secundaria la enseñanza de la Lengua de Signos de forma estructurada y objetiva, pero también adaptable a las diferentes necesidades de cada proyecto educativo y a la idiosincrasia del alumnado.