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Educación estudia aplicar la neurociencia en el diseño de un nuevo currículo de Infantil basado en competencias

Europa Press | 17 abr, 2018 11:59

MADRID, 17 (EUROPA PRESS)

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte estudia aplicar la neurociencia en el diseño de un nuevo currículo de la Educación Infantil, de cero a seis años, basado en competencias, en lugar de áreas de conocimiento como se hace en la actualidad.