Dar un papel activo al alumno o aunar la colaboración entre colegios y padres, base del éxito escolar según un estudio

MADRID, 25 (EUROPA PRESS)

Darle un papel "activo" en su educación al alumno, emplear el aprendizaje basado en proyectos o mantener un alto grado de colaboración entre colegio, padres y profesores son tres de las nueve prácticas comunes que ha identificado un estudio publicado por PwC y Ashoka bajo el título '¿Para qué educamos'?.